La tecnología avanzada de simulación de ambulancias está transformando la educación paramédica en Centennial University, brindando a los estudiantes una capacitación inmersiva que refleja situaciones médicas de emergencia del mundo real.
Preparar a los futuros paramédicos para el mundo rápidamente cambiante de los servicios médicos de emergencia (EMS) requiere algo más que aprendizaje en el aula. Necesitamos una formación realista y práctica que refleje las presiones del campo. Es por eso que en Centennial University, nuestros estudiantes paramédicos reciben capacitación en un entorno diseñado para reflejar las situaciones de la vida real que enfrentan al responder a emergencias médicas.
Este año, el Programa de Paramédicos de Centennial University da otro gran paso en la educación de EMS con la introducción de dos nuevos entrenadores de ambulancia en el aula SimRig. Se trata de una unidad de simulación de ambulancia avanzada diseñada para proporcionar formación práctica paramédico en un entorno clínico realista.
Este equipo de última generación se presentó durante un evento especial el viernes 23 de enero en el Campus Morningside de la Universidad Centennial en Toronto, Ontario. Entre los asistentes VIP se encontraban el ex director de prevención y viceministro adjunto Ron Kelsky; Sra. Susan Piccarello, Viceministra Adjunta, Departamento de Medicina de Emergencia, Ministerio de Salud; El diputado de Scarborough Rouge Park, Neesan Shan. Un nuevo dispositivo de simulación proporcionará capacitación profesional a los estudiantes que sigan una carrera como paramédico en los departamentos de paramédicos de Ontario. El evento brindó a los socios e invitados una mirada más cercana a cómo la tecnología de simulación está dando forma a la próxima generación de capacitación paramédica.
Por qué es importante la formación paramédica basada en simulación
«Centennial University es un lugar increíblemente emocionante», dijo el Dr. Craig Stevenson, presidente de Centennial University.
«Cuando hablamos de atención de emergencia y los profesionales que la brindan, estamos hablando de la vida real. Estamos hablando de presiones reales y decisiones reales que se toman en tiempo real».
SimRig Classroom Ambulance Trainer está diseñado para recrear el interior de un vehículo de emergencias médicas de primera línea en un entorno de aula controlado, lo que permite a los estudiantes entrenar en condiciones que reflejan fielmente el campo. El espacio compacto muestra a los estudiantes las limitaciones y presiones físicas de trabajar en un espacio reducido mientras la clase participa y observa simulaciones. Los instructores pueden ejecutar escenarios de emergencia realistas, desde eventos cardíacos hasta reacciones traumáticas, lo que permite a los estudiantes practicar comunicación, evaluación de pacientes y protocolos de tratamiento en tiempo real. Los estudiantes que observan la simulación pueden observar cómo se desarrollan las decisiones paso a paso, aprendiendo tanto de los éxitos como de los fracasos en un entorno controlado.

En el campo, los paramédicos a menudo tienen que tomar decisiones médicas rápidas mientras trabajan dentro de los límites de una ambulancia y coordinan con sus compañeros bajo presión.
«La medicina de emergencia no es algo que se aprende a distancia», explica el Dr. Stevenson. «Se trata de aprender de manera responsable en un espacio confinado bajo estrés, donde el juicio, el trabajo en equipo, la confianza y la calma son tan importantes como las habilidades técnicas. Eso es exactamente lo que se expresa en el corazón de este SimRig paramédico».
El programa médico de emergencia líder en Ontario
Centennial University es la primera universidad de Canadá en integrar dos de estos entrenadores SimRig directamente en su laboratorio paramédico. El Laboratorio de Paramédicos alberga el programa público de paramédicos más grande de Ontario y es ampliamente conocido por su riguroso plan de estudios basado en la ciencia y sus excelentes resultados de posgrado. Este programa combina aprendizaje en el aula, capacitación en simulación y experiencia clínica para preparar a los estudiantes para satisfacer las demandas del sistema de servicios médicos de emergencia de Ontario.
«Durante casi 20 años, nuestros graduados han logrado una tasa de aprobación del 100 % en el examen de certificación del Departamento de Salud. Nuevamente, una tasa de aprobación del 100 %», dijo el Dr. Stevenson con confianza.
Estas estadísticas reflejan el énfasis del programa en la capacitación práctica, la instrucción basada en evidencia y la estrecha colaboración con socios de la industria.
El Dr. Stevenson también enfatizó el papel de las asociaciones para hacer posible este trabajo. «Gracias por el trabajo que realizan todos los días para fomentar el éxito de los estudiantes y mejorar la reputación de excelencia de nuestro programa. Porque cuando nuestras universidades públicas y socios trabajan juntos, no solo formamos profesionales, sino que generamos confianza y un futuro más resiliente para todos».
Para los profesores de Centennial College, SimRig es a la vez un avance educativo y una forma de demostrar la calidad del programa a los empleadores de ambulancias y respuesta de emergencia de Ontario, que dependen de los graduados de Centennial College para sus habilidades paramédicas y su preparación clínica. Muchos de nuestros graduados trabajan en servicios de ambulancia municipales y regionales en todo Ontario, brindando atención en la primera línea de sus comunidades.
Michael Thomas, profesor y coordinador del programa, especialista en medicina de emergencia (colaborativo), dijo:
«Pero hoy esperamos brindarle una idea de cómo capacitamos a nuestros futuros técnicos de emergencias médicas y empleados, por qué creemos que nuestros graduados están tan bien preparados para el trabajo y por qué debería contratar a Centennial».
A medida que la tecnología de simulación continúa evolucionando, herramientas como SimRig ayudan a cerrar la brecha entre el aprendizaje en el aula y la realidad de la medicina de emergencia de primera línea. Con la incorporación del SimRig Classroom Ambulance Trainer, Centennial College continúa fortaleciendo su liderazgo en educación paramédica, garantizando que los graduados ingresen a la fuerza laboral con experiencia en EMS del mundo real, capacitación avanzada en simulación de ambulancia y confianza en situaciones médicas de emergencia de alta presión.
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Este artículo también se publicará en el número 26 de la revista trimestral.
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